PERIODO 3 TECNOLOGÍA

PERIODO 3 TECNOLOGÍA

Lee atentamente:
Llegamos a la recta final del año escolar. Este es el momento de dar lo mejor de nosotros, demostrar todo lo aprendido y asumir cada reto con compromiso y responsabilidad.
Los invito a aprovechar cada clase, participar con entusiasmo y trabajar con dedicación para cerrar este año con excelentes resultados.
¡Hagamos que este último período cuente y terminemos con orgullo el camino recorrido!
Clase # 1

1. Elabora en tu cuaderno el separador de este último período académico.

Clase # 2

1. Escribe en tu cuaderno de la asignatura.

Los patrones geométricos 3D son secuencias organizadas de formas que generan una ilusión de profundidad tridimensional, ya sea impresos en superficies bidimensionales o construidos físicamente en el espacio. Estos diseños se aplican en la arquitectura, el diseño gráfico, el arte óptico (op art) y la educación matemática.

2. Elabora el siguiente patrón en una hoja cuadriculada.

Clase # 3

1. Escribe en tu cuaderno de la asignatura.

Los patrones geométricos 3D son importantes porque permiten representar objetos y estructuras con sensación de volumen, profundidad y perspectiva. Además, ayudan a desarrollar la creatividad, la precisión y la capacidad de observar y organizar formas en el espacio.

Se utilizan en diferentes áreas como:

🎨 Arte y diseño: para crear composiciones visuales llamativas.
🏗️ Arquitectura: para diseñar estructuras y espacios.
💻 Tecnología y videojuegos: para modelar objetos y escenarios en 3D.
📐 Dibujo técnico: para representar objetos de manera más realista.
🧠 Educación: para fortalecer el razonamiento espacial y la comprensión de las formas.

2. Elabora el siguiente patrón en una hoja cuadriculada.

Tarea: Para las próxima clase, trae los siguientes materiales: lápiz, tajalápiz, borrador, colores, transportador y regla.

Clase # 4

1. Observa el siguiente vídeo explicativo para la elaboración del cubo isométrico.

2. Elabora el cubo isométrico de 2 * 2 (de longitud de línea 8 cm y división de 4 cm).

3. Elabora la siguiente figura. Ten en cuenta que previamente debes elaborar el cubo isométrico.

Sólido # 1

https://www.educacionplastica.net/3dcube_model/vistas_3d_2x2.html?no=12

Clase # 5

1. Elabora el cubo isométrico de 2 * 2 (de longitud de línea 8 cm y división de 4 cm).

2. Elabora la siguiente figura. Ten en cuenta que previamente debes elaborar el cubo isométrico.

Sólido #2

https://www.educacionplastica.net/3dcube_model/vistas_3d_2x2.html?no=8

Clase # 6

Dibujo en cuadrícula

Daremos inicio al tema de dibujo en cuadrícula para la representación de objetos en diferentes tamaños.

1. Escribe la definición y los fines de este método utilizado en el dibujo técnico y artístico.

El método de cuadrícula consiste en dividir en cuadrados una imagen que queramos dibujar, luego replicar la misma cantidad de cuadrados en un soporte y finalmente dibujar en cada cuadrado de nuestro proyecto lo vemos en cada cuadrado de la imagen original.

Lo que hace a este método súper práctico es que podemos dibujar de manera muy sencilla y proporcionada una imagen compleja. Además nos permite replicar un diseño de igual, menor o mayor tamaño que el original, dependiendo de nuestra necesidad. En ese sentido, me agrada referirme a la cuadrícula como un método de «proyección», porque podemos proyectar, más grande o más chico, el diseño que queramos.

Sólo debemos procurar que al dividir la imagen usemos cuadrados, es decir, que todos los lados tengan la misma longitud. No funciona de la misma manera si hacemos rectángulos porque costaría mucho más encontrar la proporción y relación perfecta, tanto en alto como en largo, entre los supuestos rectángulos de la imagen original y la de nuestro dibujo.

2. A continuación observa el siguiente video explicativo relacionado con el tema.

Para la próxima clase traer los siguientes materiales de forma individual y una imagen de tu preferencia.

Ejercicio 1

Elabora el siguiente dibujo utilizando este método.

Ten en cuenta que cada cuadro del dibujo proporcionado equivale a 4 cuadros de tu cuaderno.

Cuadros de 1 cm X 1 cm

Clase # 7

Dibujo en cuadrícula

Daremos inicio al tema de dibujo en cuadrícula para la representación de objetos en diferentes tamaños.

Ejercicio 2

Cuadros de 1 cm X 1 cm

Clase # 8

Dibujo en cuadrícula - escalas

1. Escribe en tu cuaderno la siguiente explicación en tu cuaderno sobre la escala de reducción.

2. Aplica la escala de reducción a la imagen que tu quieras.

Ejemplo:

Cuadros de 0,5 cm X 0,5 cm

Clase # 9

Dibujo en cuadrícula - escalas

1. Escribe en tu cuaderno la siguiente explicación en tu cuaderno sobre la escala de ampliación.

2. Aplica la escala de ampliación a la imagen que tu quieras.

Ejemplo:

Ejercicio

Elabora la cuadrícula en tu cuaderno, ten en cuenta que cada cuadro de la imagen corresponde a 2 cuadros en horizontal y dos en vertical en tu ciaderno.

Grado 7